所以Jeff還小時我就開始讓他接觸音樂!
學了鋼琴許多年，總算讓我們體會到音樂家是需要天份和努力的!
Jeff沒有音樂天分!(雖然老師說 天才只有萬中取一! 其餘音樂家都是努力派的!) 不過Jeff還是喜歡沒壓力的彈琴，聽到喜歡的曲子他會要求老師幫他買譜，很努力的彈! 然後自得其樂的表演!
來美國後發現美國小孩不流行學鋼琴，倒是很多人會拉小提琴、木管樂器如長笛、單簧管，或是弦樂器如小提琴等。尤其上國中後一開學學校的音樂課分班是以你學過哪一種樂器來分，目的是春天來了有一場演奏會，每個人都要演出! Jeff學的鋼琴沒用處! 只好加入合唱團，不過這樣也好，Jeff不喜歡唱歌(會彈琴的人不會唱歌的人好像很多)，現在倒是有機會學唱歌了!
前陣子朋友在教堂舉行婚禮，溫馨的婚禮有音樂表演讓人有非常幸福的感覺! 本來想說藉機問演奏者是不是可以幫我們介紹學管樂的老師！結果回家後Jeff跟我說他想學”長號”---就是伸縮喇叭，屬於銅管樂器。於是發揮我牡羊座衝動的個性和老師聯絡好weekend就可以上課了，然後請老師幫我們買樂器。就這樣Jeff終於有第二項專長了!
Weekend上完課後，York road上剛好舉行Parade for Phelps活動，我們也夾雜在人群中歡呼揮手！不過這次興奮的不只是親眼看見Michael Phelps，而是每個高中的管樂隊也都出來參與遊行，吹長號的學生總是再第一排(怕伸縮管撞到前面的人吧!)，我和Jeff討論哪一所學校的樂隊比較厲害，然後幻想他以後讀高中時也可以參加管樂隊，然後出來遊行!哈 很另類喔! 總之Jeff每天吹著老師先借他的樂器，慢慢可以吹出渾厚的聲音，覺得非常高興! 
這個星期還有一件重要的事是Jeff發期中成績單了 (美國一年有4個quarter)!理所當然的math、science、art、…都是A的。但是language art 和reading都是B。我看一下成績單，發現Jeff不是不好，而是一次小考考不好結果佔的比例很重所以只有B。我跟Jeff說美國老師很重視平時表現，每一樣成績都會算進去，所以不能投機取巧! 而且美國不像台灣有期中期末考試，學生習慣要考試了趕快惡補，這裡不一樣，老師很重視閱讀和上課表現。不能遲交作業，要多讀相關的書籍 (包括fiction and non-fiction)。而且world culture (像台灣的社會課) 上的世界歷史，Jeff暨要查單字還要背歷史地理，其實真的有些難。所以有打算來美國讀書，真的不是來了就會變聰明，需要花時間的!
萬聖節快到了! 我們家附近的社區已經開始佈置了! 趁著到附近走路運動時拍了一些照片，加上變黃和變紅的葉子，真的好有過節的氣氛! 
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